Литературное чтение. 2 класс. Электронная форма учебника. В 3 ч. Часть 3

Name: Литературное чтение. 2 класс. Электронная форма учебника. В 3 ч. Часть 3
SKU: NM0092148
Availability: InStock

Оставить отзыв

Литературное чтение. 2 класс. Электронная форма учебника. В 3 ч. Часть 3

Оставить отзыв

Описание

Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художествен...

Версия

Электронная Печатная

Года изданий
- 2022
Артикул
- 99-9816-01
Авторы
- Матвеева Е.И.
Линия УМК, серия
- Литературное чтение. Матвеева Е.И. (1-4) (система Эльконина-Давыдова)
Код ФПУ
- 1.1.1.1.2.12.1.

Все характеристики

Читать фрагмент

Описание

Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художествен...

311 ₽

Вам будет доступна подписка на 1 год

Обращаем Ваше вниманиеИспользование цифровых продуктов возможно на нашей платформе Для электронных форм учебников можно также использовать мобильное приложение (для Android, Windows)

Покупают вместе

Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 3 ч. Часть 3

Матвеева Е.И.

711 ₽

Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 3 ч. Часть 1

Матвеева Е.И.

711 ₽

ФГОС

Литературное чтение. 2 класс. Учебное пособие. В двух частях. Часть 2

Матвеева Е.И.

781 ₽

ФГОС

Литературное чтение. 2 класс. Учебное пособие. В двух частях. Часть 1

Матвеева Е.И.

781 ₽

Учусь сочинять. Рабочая тетрадь по развитию письменной речи. 2 класс

Воскресенская Н.Е.

139 ₽

Тренажер по чтению для учащихся 1-4 классов

Мишакина Т.Л., Гладкова С.А.

165 ₽

ФГОС

Смысловое чтение. Читаю, понимаю, узнаю. 2 класс

Ульяхина Л. Г.

155 ₽

Формирование навыков смыслового чтения на уроках литературного чтения. Тетрадь-тренажер. 2 класс

Мишакина Т.Л., Гладкова С.А.

212 ₽

Описание

Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника на дату ее публикации (размещения на сайте) 24.06.2021 Содержание учебника соответствует требованиями ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся начальной школы и направлено на воспитание эстетически развитого читателя. На основе различных видов текстов вырабатываются способы смыслового чтения, создаются условия для проектной, исследовательской и творческой деятельности младших школьников. Особенность учебника — системно-деятельностный подход, который предполагает освоение обучающимися обобщённых способов действия, формирование основ теоретического и образного мышления и совместную творческую и проектно-исследовательскую деятельность.

Вид литературы