Китайский язык: работа с компонентами УМК на начальном этапе обучения

Проведем анализ УМК по китайскому языку и рассмотрим (с примерами), какие упражнения помогают усвоить сложный материал.

УМК «Китайский язык»

Многие школьники изучают китайский как второй иностранный язык. Современные методики обучения выстроены так, чтобы лексика и грамматика китайского языка были успешно усвоены учеником даже при небольшом количестве учебных часов в неделю.

Компоненты УМК: учебники, рабочие тетради, прописи, аудиоприложения к учебникам и рабочим тетрадям (5-6 классы), книга для учителя (5 класс), ЭФУ (5 класс). Упражнения в рабочих тетрадях разработаны с учетом заданий YCT, ЕГЭ и ВОШ. В книге для учителя можно найти требования ФГОС к результатам освоения курса, способы оценки планируемых результатов, тематическое и поурочное планирование, материалы для дополнительных заданий и проектной деятельности, ключи к упражнениям, варианты обучающих игр, список выражений классного обихода.

Аудирование

Аудирование — рецептивный вид речевой деятельности, включающий восприятие языковой информации, понимание формы и содержания высказывания, активную переработку информации. Это одна из основ современных методик преподавания китайского языка.

Этапы работы по аудированию:

  1. Обучение фонетике: различение звуков -> однослогов -> многослогов -> тонов -> слов -> словосочетаний  -> фраз -> микродиалогов из отдельных фраз -> развернутых диалогов.

  2. Работа с учебными текстами.

  3. Работа с фильмами и звукозаписями передач.

Обучение идет от простого к сложному. Вначале ученики соотносят слова с русским переводом, значением, затем — с иероглифической записью.

Задания:

  • Вставь пропущенные инициали.

  • Вставь прощенные финали.

  • Проставь тоны.

  • Диктант: вставь инициали, финали и тоны.

  • Художественный диктант.

  • Выбери изображения в соответствии с услышанным.

  • Пронумеруй рисунки в порядке услышанного.

  • Отметь правильный и неправильный переводы.

  • Отметь правильные и неправильные ответы в иероглифике.

Иероглифика

Иероглифика в УМК для 5 класса вводится с опозданием. Вначале дети работают с пиньинь (система романизации для китайского языка). Многие задания на раннем этапе обучения выполнятся с использованием и иероглифов, и пиньинь.

Этапы введения иероглифики:

  1. Что такое иероглиф, из чего он состоит.

  2. Основные правила каллиграфии.

  3. Эволюция иероглифов.

  4. Структура иероглифов.

  5. Задания с простейшими графемами и базовыми иероглифами.

Ученик переходит от умения «опознавать» иероглифический знак к пониманию его структуры, а затем непосредственно к письму. Упражнения в рабочей тетради направлены на то, чтобы сформировать в сознании ученика устойчивую связь между графическим образом иероглифа и его чтением, значением, звучанием.

Задания:

  • Соедини иероглифы в соответствии с их значениями.

  • Соедини иероглифы с их чтениями.

  • Соедини слова с их значениями.

  • Пронумеруй иероглифы, чтобы получились фразы, записанные пиньинь.

  • Кроссворды.

  • Найди пройденные графемы в незнакомых иероглифах.

  • Составь пройденные иероглифы из данных графем.

  • Выпиши все иероглифы, включающие в себя указанную графему.

  • По подсказкам из известных графем составь еще не знакомые иероглифы.

  • Посчитай, сколько черт в каждом иероглифе.

  • Напиши первую и последнюю черту.

  • Просчитай количество черт.

  • Составь иероглиф из графем.

Другие учебные блоки, направленные на эффективное изучение китайского языка

Лексико-грамматические упражнения

  • Семантика, сочетаемость, порядок слов.

  • Общий и специальные вопросы.

  • Закрепление новой лексики.
  • Словообразование.

Упражнения на перевод

Развитие письменной речи

Творческие, развлекательные задания

Тесты для самопроверки

Прописи

Школьники поэтапно знакомятся со структурой иероглифического знака: минимальные графические элементы (черты) -> минимальные значимые графические элементы -> графемы -> базовые иероглифы -> более сложные иероглифические знаки. Чтобы работа была продуктивная, не механическая, ученику следует прочитать иероглиф, перевести его и после каждого написания читать снова.

Темы для проектной деятельности в 5 классе

  • Основные сведения о китайском языке и китайской письменности.

  • Сведения о китайских фамилиях и именах.

  • Традиционная китайская семья, термины родства.

  • Лунный календарь.

  • Большие города Китая.

  • Географическое положение Китая.

  • Традиционная одежда Китая.

  • Китайский чай.

  • Великая Китайская стена.

фон подписки

Новости, мероприятия, идеи — две разные рассылки для тех, кто учит и воспитывает.

Нажимая кнопку «Подписаться» вы даете согласие на обработку персональных данных и получение рассылок в соответствии с условиями.

Сорока Мария

Пишущий редактор, блогер

Теги:Основное общее образование,Статьи

Понравился материал? Расскажите другим