Книжная полка современного старшеклассника

Дмитрий Новиков

В отличие от обладателей многочисленных литературных премий, Евгения Водолазкина и Михаила Шишкина, карельский писатель Дмитрий Новиков не столь широко известен современному читателю. Однако, как показывает практика, школьники с большим интересом работают над его произведениями.

Рассказы для изучения:

• «Муха в янтаре»

• «Правда воды»

• «Предвкушения»

Особенности поэтики:

• Интенсивность сенсорных реакций.

• Поиск «сочетанья прекрасного и вечного».

• Экзистенциальные «точки экстремума», удерживаемые памятью и вносящие осмысленность в рутинное существование.

Дмитрий Новиков не отрицает, что в его творчестве заметно влияние Ивана Бунина. Очевидна преемственность в поэтике, а также схожесть в обращении к самым ярким, кульминационным эпизодам из жизни героев. В связи с этим произведения Дмитрия Новикова лучше всего предложить старшеклассникам после изучения Ивана Бунина.

Пример разбора:

«Гроздь виноградная была ярка, светилась изнутри, словно состояла из нескольких десятков маленьких электрических лампочек, выкрашенных в светло-изумрудный цвет. Она тяжело висела над грубым, струганых досок столом с двумя скамейками по сторонам». (Из рассказа «Предвкушения»)

В первом предложении доминирует визуальный ряд, присутствуют интенсивные цветовые определения. Далее представлены тактильные ощущения. Мы видим описание, в котором работают все основные закономерности Бунинской синестезии. И для Бунина, и для Новикова значимо показать один объект в единстве всех сенсорных реакций.

«Новиков отбрасывает прочь мусор повседневного существования и ценит в жизни только звездные миги, кульминации бытия: моменты, когда человек ощущает ни с чем не сравнимую его полноту». (Е. Ермолин)

Евгений Водолазкин

Наиболее известные произведения автора: романы «Лавр» и «Авиатор». На занятиях стоит пройти с учениками малый текст Евгения Водолазкина, сложный с точки зрения жанровой природы, в котором представлены детские воспоминания автобиографического героя.
Рассказ для изучения: «Совсем другое время»

Особенности поэтики:

• Бунинская плотность деталей.

• Пластичность и рельефность воспоминания.

• Осязаемость движения времени и его прозрачная многослойность.

• Сосредоточенность автора на соотношении персональной, частной истории и истории всеобщей.

Для обдумывания и обсуждения:
В произведении «Совсем другое время» детство оказывается чем-то вроде Рая, в котором время идет по-своему. Детская память отличается тем, что в ней события не привязаны к конкретным датам, их легко переставить местами и даже иногда поменять в них участников. Линейность времени оказывается отменена.
«Детское время — совершенно особое, оно не похоже на взрослое. Это совсем другое время. Оно... почти не время еще, в нем нет главного свойства времени — необратимости» (Е. Водолазкин)

Михаил Шишкин

В 2016 году в Кракове прошла конференция «Знаковые имена современной русской литературы», полностью посвященная творчеству Михаила Шишкина — обладателя всех значимых литературных премий России. На конференции Михаил Шишкин представил свой автобиографический рассказ «Гул затих», который прозвучал как откровение и полностью раскрыл поэтику автора.

Рассказы для изучения:

• «Гул затих»

• «Кастрюля и звездопад»

Ключевые сквозные мотивы: жизнь и реальность, слово и реальность, слово и смерть, воскрешение слова, бессмертие.
Для обдумывания и обсуждения:
Смерть в художественной реальности Михаила Шишкина вовсе необязательно означает завершение, достижение конечной точки пути — она дарует особую свободу: быть везде, всегда, всем — и со всеми сразу. Перед этой свободой оказываются равны все.

Общие тенденции в современной русской литературе

• Приоритетность частного существования, личной истории перед всеобщей историей.

• Интерес к приемам поэтической техники, которые позволяют создать эффект просвечивания разных слоев времени друг сквозь друга.

• Интерес к работе механизмов памяти и воображения.

В целом — работа со структурой человеческой личности.