Ребенок сможет заново открыть для себя какую-то сказку, повесть или рассказ, который в детстве любил больше других книг. Еще один вариант такого читательского эксперимента — предложить школьнику самому выбрать книгу из тех, которые ему не нравились. Вдруг он «дорос» до нее и стал больше понимать? А возможно, все иначе, и ему по-прежнему будет не интересно это произведение. Что ж, так и формируется вкус к чтению. Со временем нам всем становилось проще разбираться в каких-то вещах и явлениях, а в книгах — особенно.
Может быть, школьник недавно общался с кем-то из одноклассников и узнал об интересной книге, а может быть, случайно видел ее на полке в магазине — разрешите ему окунуться в новый мир! Конечно же, если книга не запрещена для детей и не кажется вам уж слишком взрослой.
Придайте чтению смысл
Когда ребенок выберет книгу для самостоятельного чтения, попробуйте составить по ней (хотя бы по одной главе или одному небольшому рассказу) несколько вопросов, попросите и самого школьника составить свои вопросы — как бы он ответил на них? И конечно, пусть приведет примеры из текста, чтобы проиллюстрировать понимание главной мысли. Интересно понаблюдать, как ребенок охарактеризует главного героя книги (если он есть), запомнилась ли ему последовательность событий, и как он оценивает происходящее.
Обсуждение прочитанных книг можно превратить в регулярные литературные вечера с особым реквизитом, значимыми вещами и даже одеждой. Пусть это будут иллюстрации, поделки или еще какие-то атрибуты, которые перекликаются с тематикой произведения — все пойдет в дело и украсит летний литературный вечер!
Рисуйте вместе
Кстати, чтобы портрет главного героя запомнился лучше, его ведь можно нарисовать! Если ребенок хорошо ориентируется в тексте, любит находить несоответствия в иллюстрациях к произведениям, попробуйте вместе с ним создать комиксы к произведениям. Это не означает, что современный ребенок не может воспринимать книгу в чистом виде и будет в дальнейшем интересоваться только «бестолковыми картинками»: просто так он сможет увидеть, что книжный мир не ограничен никакими рамками, и более того, его можно разнообразить самостоятельно, открыть заново, показав свое видение сюжета.
Вспомните классику