Набор скороговорок для развития речи

Все мы с детства помним Сашу, которая шла по шоссе. Скороговорки — настоящие друзья дошкольников и взрослых, которе стараются улучшить свою речь. Найти их в книгах и интернете совсем не сложно, но ведь для детей оформление так же важно, как и содержание. Чтобы сэкономить время учителей и родителей, предлагаем вам набор из 33-х скороговорок для детей и взрослых.

Зачем нужны скороговорки?

Фонетические упражнения бесспорно необходимы при коррекции произношения и отработке правильного. Скороговорок огромное количество, и они задействуют множество звуков и необходимых слогов. Кроме непосредственного назначения, скороговорки могут точно так же, как песенка или стихотворение, помочь дошколенку и школьнику почувствовать каждый звук, выучить правильные сочетания, порядок слов.

В чём особенность детских скороговорок?

Психологи, учителя и родители знают: ребенку проще выучить и понять то, что ему ближе. Потому присутствие детских образов — имен и ситуаций — в скороговорках совершенно оправдано. Повторять раз за разом ситуацию, в которой происходит что-то забавное и понятное куда приятнее, чем разбирать не только сложное для произношения, но и для понимания, предложение. В работе вам поможет пособие «Вслушиваемся в звуки», входящее в серию «Предшкольная пора».

К тому же, детские скороговорки наполнены положительными эмоциями и могут создать у ребенка определенное настроение. Авторы скороговорок стараются стремиться к тому, чтобы набор образов, звуковых сочетаний и смыслов вызывали смех или улыбку. Веселые же стихи располагают к себе малыша и способны стать отличной мотивацией для заучивания.

Советы по использованию карточек-скороговорок

Помимо прямого использования на уроках или занятиях, вы можете использовать цветные карточки на праздничных мероприятиях. Конкурс из детства актуален до сих пор: кто прочитает максимальное количество без запинок.

К тому же, карточки можно распечатать и разместить на классном стенде или добавить в стенгазету в качестве полезной или развлекательной рубрики.

Перед тем, как приступить к работе со скороговорками, рекомендую обсудить ее сюжет с ребенком. О чем эта история? Кто ее герои, что с ними происходит? Если ребенок опишет свое личностное и эмоциональное восприятие упражнения, отработка станет куда более эффективной.

Если вы работаете с ребятами-дошколятами или с младшими школьниками, можно даже попросить их придумать название для каждой скороговорки. Обретая свое уникальное имя, стихотворение становится «другом» и помощником, а не «мучительным упражнение».