Методические пособия для 3 класса

Дети с расстройствами аутистического спектра.

Никольская О.С., Розенблюм С.А.

Дети с интеллектуальными нарушениями.

Коробейников И.А., Инденбаум Е.Л.

Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Кроткова А.В., Сатари В.В.

Дети с тяжёлыми нарушениями речи.

Китик Е.Е., Томме Л.Е.

ФГОС

Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Чтение.1-4 классы. Программно-методические материалы.

Ишимова О. А.

ФГОС

Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо.1-4 классы. Программно-методические материалы.

Ишимова О. А., Шаховская С. Н., Алмазова А. А.

Дети с задержкой психического развития.

Инденбаум Е.Л., Бабкина Н.В., Коробейников И.А.

Дети с нарушением зрения. Учебное пособие для общеобразовательных организаций

Кудрина Т. П., Любимов А. А., Любимова М. П.

Дети с нарушением слуха.

Коллектив авторов

«Математика». 3 класс. Методическое пособие для учителя.

Аргинская И.И., Кормишина С.Н.

«Математика». 3 класс. Методическое пособие для учителя.

Аргинская И.И., Кормишина С.Н.

Физическая культура. Методические рекомендации. 1-4 классы

Лях В. И.

Физическая культура. Методическое пособие. 1-4 классы

Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов

Чтение. Метод. рекомендации. 2-4 классы. Пособие для учителя общеобр. организаций, реализующих адаптированные основные общеобр. программы (PDF-версия)

Ильина С. Ю., Комарова С. В.

Мир природы и человека. 1-4 кл. Метод. реком. Пособие для учителя общеобр. организаций, реализующих адаптированные осн. общеобр. прогр.(PDF-версия)

Матвеева Н. Б.

Языковая грамотность. Русский язык. Методические рекомендации. 1-4 классы

Кузнецова М.И.