На ММСО представили новое пособие для педагогов — «Школа для всех и школа для каждого»

6 марта 2025 года в рамках ММСО.Expo-2025 состоялась панельная дискуссия «Школа для всех и для каждого», посвящённая теме субъектности школьников, студентов и педагогов. Её провёл кандидат педагогических наук, директор московской школы № 1788 и автор нового одноимённого пособия издательства «Просвещение» Александр Ездов.

В начале трека Александр Ездов представил своё пособие, которое вошло в серию «Педагогический нон-фикшн» издательства «Просвещение». Книга написана на основе опыта управления образовательным комплексом на 13,5 тысяч учеников. Она призвана помочь руководителям и педагогам создать для детей пространство, где они могли бы совершать выбор, проявлять инициативу и учиться на собственных ошибках, то есть быть субъектами учебного процесса.

В пособии говорится:

• о том, какие методики формирования субъектности ученика можно применять в дошкольном и школьном образовании;

• как можно стимулировать самостоятельность и инициативность ребят в рамках воспитательной деятельности;

• какие возможности в этом вопросе даёт инклюзивное образование;

• как создать команду поддержки ребёнка вместе с родителями.

В рамках сессии директора известных столичных школ, а также ректор Московского городского педагогического университета поделились своим опытом развития субъектности у учащихся. Академик Российской академии наук Алексей Семёнов осветил проблемные вопросы в рамках данной темы, в частности, такие как персонализация субъектности у учеников, препятствия для развития субъектности у самих педагогов и наличие ярлыков при совершении того или иного выбора учащимися.

В конце дискуссии посетителям раздали пособия «Школа для всех и для каждого» с автографами автора.