Учебные пособия «Просвещения» победили в конкурсе АИСТ’ИЯ

Институт иностранных языков МГПУ подвёл итоги III Всероссийского конкурса с международным участием на лучшее издание для иноязычного образования «Академическое издание современного типа по иностранным языкам» (АИСТ’ИЯ). В нём одержали победу три учебных пособия издательства «Просвещение».

В 2025 году на конкурс было подано 110 изданий от участников из разных регионов от Благовещенска до Санкт-Петербурга.

Победителями от «Просвещения» стали следующие издания.

Лауреат категории «К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне» — учебное пособие по английскому языку «Истории Великой Победы. Мужество и доблесть», Р. Р. Губайдуллин, Л. С. Красноперова, А. В. Шиндяпин.

Книга позволяет ученикам 7–10-х классов оттачивать навыки иноязычной речевой деятельности, погружаясь в нашу историю. Пособие включает 34 урока, которые последовательно знакомят детей с ключевыми вехами Великой Отечественной войны и подвигами дедов и прадедов — тех, кто сражался на фронте, и тружеников тыла. В книге представлены истории реальных людей: от советской школьницы Тани Савичевой, которая оставила после себя дневники блокадного Ленинграда, до лётчика Николая Гастелло. Система упражнений направлена преимущественно на развитие навыков чтения и говорения; задания помогают увеличить словарный запас, а также улучшить аналитическое и критическое мышление.

В категории «Лучшее учебное издание для среднего профессионального образования» победили два учебных пособия серии «Язык. Профиль. Карьера»:

• «Английский язык для инженерных классов и инженерных специальностей СПО», Н. А. Ахренова, Ю. А. Евграфова, Н. С. Селюков;

• «Английский язык для медицинских классов и медицинских специальностей СПО», Н. А. Ахренова, И. Ю. Мигдаль, Ю. И. Штейнгауэр.

Данные пособия являются дополнением к учебно-методическому комплекту «Английский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО». Они предназначены для учеников предпрофессиональных классов и 1-2 курсов СПО и направлены на профессионально ориентированную языковую подготовку, которая призвана способствовать дальнейшей успешной коммуникации и реализации в конкретной отрасли.

Задания пособий направлены на активизацию иноязычной речевой деятельности учащихся, отработку лексики и грамматики, формирование понятийного аппарата по темам инженерного и медицинского профиля соответственно, а также на мотивацию учащихся развиваться в интересующей их отрасли. Материалы пособий знакомят читателей со спецификой конкретной сферы, её основными достижениями и теми, кто их совершил.

Конкурс АИСТ’ИЯ проводится с целью поддержки и продвижения работ, направленных на обеспечение учебного процесса в 5-9 и 10-11 классах школы, учреждениях среднего профессионального образования (СПО), вузах и организациях дополнительного образования. В числе основных направлений работы конкурса: иностранные языки (в том числе русский как иностранный), лингвистика, лингводидактика, лингвокультурология, лингвострановедение, литературоведение, межкультурная коммуникация, переводоведение.