В «Просвещении» наградили победителей проекта «Методический ПроАктив — единство знаний и решений»

Состоялась церемония награждения победителей и призёров проекта «Методический ПроАктив — единство знаний и решений», призванного поддержать педагогов, которые могут и хотят быть наставниками для коллег. Мероприятие прошло в стенах организатора проекта — группы компаний «Просвещение».

«Методический ПроАктив» проходил в течение года. Заявку на участие в нём подали 11 тысяч педагогов из всех регионов России. После нескольких отборочных туров и обучения в «Школе методиста» участники провели на портале «Учитель. Club» методические мастерские. Они поделились своими решениями по использованию цифровых образовательных сервисов, формированию функциональной грамотности, воспитательной работе и организации профильного обучения.

В финал проекта вышло 158 лучших мастерских. Их оценили в двух номинациях — «Признание экспертов» и «Народное голосование». В итоге 30 педагогических работников из 22 регионов страны стали победителями и призёрами «Методического ПроАктива».

«Мы ожидали, что проект будет успешным, но не предвидели такого масштаба. Порядка 60 тысяч педагогов воспользовались методическими материалами, которые предоставили участники проекта. 43 тысячи педагогов приняли участие в оценке победителей. Это говорит о том, что эти материалы действительно нужны и важны», — отметила в приветственном слове генеральный директор группы компаний «Просвещение» Наталья Третьяк.

Поздравить победителей приехал замдиректора Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Александр Калягин.

«Учитель — это соль земли, от вас зависит очень многое. Этот конкурс был предназначен для передачи опыта и лучших практик, и я желаю вам следовать этому в дальнейшем», — сказал Калягин, подчеркнув, что мероприятия по поддержке и развитию педагогов не ограничатся завершившимся Годом педагога и наставника.

Победители «Методического ПроАктива» отметили высокий профессионализм руководителей проекта — Екатерины Анашкиной и Оксаны Ноженко. Множество тёплых слов было сказано о методистах-наставниках: Галина Крюкова, Светлана Сидоренко, Ольга Самсонова, Всеволод Курбатов, Дмитрий Черненко, Екатерина Зубкова и Мария Струкова поддерживали участников и помогали им лучше себя реализовать.

Лауреат двух номинаций проекта, замдиректора по учебно-воспитательной работе Центра образования № 28 г. Владивостока, финалист профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей», эксперт сообщества «Созвездие флагманов образования» Ирина Головина рассказала, что конкурс дал ей возможность выйти из зоны комфорта, систематизировать 30-летний опыт работы и поделиться им в масштабах страны.

«Моя главная идея состоит в том, что учителю важно быть проектировщиком и иметь педагогическое сознание. Да, у нас есть единые программы, проверенные технологии. Но, входя в класс, мы видим там 30 разных детей, и в каждом за эти 45 минут нужно взрастить личность. Надеюсь, мои наработки по воспитательной работе, профориентации и формированию функциональной грамотности в рамках уроков помогут в этом учителям», — сказала Ирина Головина.

Победитель номинации «Признание экспертов», методический наставник и исполнительный директор педагогического коворкинга AD ASTRA Ставропольского края Елена Иващенко сообщила, что конкурсы для методистов устраивают нечасто, ей было интересно попробовать себя на этом поприще и получить оценку профессионалов.

«Сейчас очень ценна адресная работа с педагогами по тем запросам, которые у них возникают. Мы постепенно разворачиваемся в сторону того, чтобы помогать им реализовывать их профессиональные амбиции и желания. Это очень творческие люди, но иногда им не хватает поддержки, чтобы сделать шаг вверх», — сказала Елена Иващенко. Она также отметила, что подобные проекты помогают почувствовать себя востребованным не только среди детей и родителей, но и в профессиональной среде.

Ценность взаимодействия с коллегами подчеркнула также дипломант 3-й степени в номинации «Признание экспертов», учитель информатики Борисоглебской гимназии №1 Воронежской области Ольга Степаненко.

«Я занимаюсь робототехникой, в том числе веду внеурочную работу по этому направлению, мои ученики становились призёрами российского “Робофеста”. Методических материалов по этой теме не так много. Этот проект дал мне возможность показать свои наработки и получить обратную связь от коллег со всей России, выйти на новый уровень. Участники мастерских говорили о том, что у меня очень богатый методический материал, который можно брать и использовать», — поделилась Ольга Степаненко.

О том, что разработки и опыт победителей «Методического ПроАктика» не пропадут даром, заявила руководитель проекта Оксана Ноженко.

«Наш проект и мастерские продолжают жить, и теперь мы надеемся, что теперь уже вы, дорогие победители проекта, станете наставниками. Теперь вы —  методисты группы компаний “Просвещение” в своих регионах, и ваши наставники передают вам свою эстафетную палочку», — заключила Оксана Ноженко.

Ознакомиться с полным списком победителей проекта «Методический ПроАктив — единство знаний и решений» можно на его официальной странице.