Учебное пособие предназначено для учащихся профильных классов естественно-научного направления и направлено на углубление знаний в области биологии. Предлагаемое учебное пособие — основной элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» 11 класса для углублённого уровня. Учебное пособие подготовлено в соответствии со всеми требованиями ФГОС СОО, утверждённого приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 12.08.2022) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 N 24480). В учебном пособии ассматриваются основы эволюционной теории Ч. Дарвина, синтетической теории эволюции и основы экологии. Работа с учебным пособием формирует интерес к предмету, развивает умения сравнивать, анализировать, делать выводы, и предлагать научные способы решения различных проблем, проводить биологический эксперимент и др. Особое внимание уделено роли биологии в развитии современных наук. Учебное пособие предназначено для изучения биологии на углублённом уровне, самостоятельной работы учащихся дома и на уроке. свойства. Разнообразие заданий, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Обучение по данной ЭФУ поможет ученикам: • узнать о роли биологии в формировании современной научной картины мира и её влияние на развитие медицины (рубрика «Шаги в медицину»); • получить целостное представление о таких уровнях организации жизни, как популяционно-видовой, экосистемный и биосферный; • подготовиться к сдаче ЕГЭ (рубрика «Шаги к успеху»); • определить свои интересы и склонности в области биологии и медицины; • применить полученные теоретические знания по биологии на практике; • попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; • получить информацию о связанных с современной биологией и медициной профессиях и их месте на рынке труда; • задуматься об экологических последствиях антропогенной деятельности и о том, каким образом возможно предотвратить её негативное влияние на популяции, экосистемы и биосферу.