Методические рекомендации созданы к завершенной линии учебников «Биология» для 7–9 классов, представляющих завершенную предметную линию «Биология» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), осваивающих содержание примерных адаптированных общеобразовательных программ в предметной области «Естествознание». В методических рекомендациях раскрываются принципы обучения детей с интеллектуальными нарушениями естествоведческим дисциплинам, рассматриваются положения коммуникативного подхода, освещаются вопросы организации занятий по формированию представлений о естествознании, практических работ, предлагаются варианты планирования и конспекты уроков. Составной частью методических рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием.