Букварь входит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) 1 дополнительного класса, осваивающих содержание учебного предмета «Обучение грамоте» в добукварный (подготовительный) и букварный период в соответствии с требованиями федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования (ФАОП НОО) для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2, I отделение).Букварь предназначен для обучения детей 1 дополнительного класса грамоте и формирования у них первоначальных навыков чтения. Содержание Букваря представляет собой систему специальных упражнений, направленных на формирование языкового анализа и синтеза, грамматического строя речи. За период обучения в 1 дополнительном классе дети изучают буквы (и соответствующие им звуки) в следующей последовательности: а, х, м, у, о, с, п, к, в, т, н, ы, з, л, э, и, ш, р, ж, б, д, г. Остальные буквы будут изучаться в 1 классе. Обучение грамоте ведётся на правильно произносимых звуках, которые необходимы для развития навыков звукового анализа и правильного соотнесения звуков с соответствующими буквами. Это позволяет предупредить дисграфию, помогает пониманию прочитанных слов, предложений, текстов, способствует развитию сознательного чтения с самых первых шагов обучения грамоте. Материал учебного пособия обеспечивает разнообразную речевую практику учащихся, развитие связной речи, обогащение и совершенствование словаря. Учебное пособие может быть использовано специалистами (учителями начальных классов, учителями-логопедами) при обучении детей с ТНР в условиях специального и инклюзивного образования.