Пособие предназначено для организации урочной и внеурочной работы по формированию и развитию навыков читательской грамотности у младших школьников. Читательская грамотность — фундамент для приобретения и совершенствования всего комплекса навыков, лежащих в основе функциональной грамотности в целом: от предметных до глобальных и личностных. Учебное пособие «Читательская грамотность. Литературное чтение. Развитие. Диагностика» 1—2 классы разработано с целью сделать процесс формирования навыков читательской грамотности у младших школьников максимально эффективным и интересным для ученика. Пособие построено по модульному принципу. Каждый модуль включает текст и комплексные задачи к нему. Задачи побуждают ученика к самостоятельному поиску решения и способу его фиксации, переосмыслению собственных знаний и опыта, к построению гипотез. Содержание пособия способствуют формированию готовности справляться с трудностями при столкновении с нетиповыми задачами во всех сферах жизни. Структура пособия включает задания для стартовой и итоговой диагностики по каждому классу, а также систему тренировочных заданий. Пособие разработано на основе действующего ФГОС НОО. Ответы к некоторым заданиям вариативны, критерий правильности определяется с учётом пояснений или аргументов ученика.