Методическое пособие даёт возможность преподавателю продолжить успешное обучение речи, общению, что поможет второклассникам в достижении личностных и метапредметных результатов, предметных результатов при обучении риторике и русскому языку, обозначенных в ФГОС НОО 2021 года. С помощью пособия младшие школьники на новом этапе обучения овладевают универсальными действиями, связанными с умениями реализовывать успешные высказывания (с помощью словесных и несловесных средств); учатся внимательно слушать (в том числе и на уроке); узнают особенности текстов (рассуждения, описания, повествования) и создают такие тексты; учатся пересказывать небольшие речевые произведения, а также вежливому общению, в том числе в ситуациях просьбы и отказа. В книге раскрыты некоторые общие вопросы преподавания «Детской риторики», приводится рабочая программа, поурочные разработки.