Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебным пособием М. Б. Рукодельниковой, О. А. Салазановой, Ли Тао «Китайский язык. Второй год обучения» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Сборник упражнений дополняет учебное пособие системой заданий, обеспечивающих комплексное развитие умений и навыков в аудировании, говорении, чтении и письме. Каждый раздел сборника упражнений соотнесён с соответствующим разделом учебного пособия и включает задания, позволяющие закрепить и систематизировать учебный материал. Упражнения направлены на развитие у учащихся фонематического слуха, понимания структуры иероглифических знаков, творческого и логического мышления. Сборник упражнений включает четыре проверочные работы в тестовой форме.