Отзывов пока нет
Оставить отзыв
Математика. 1 класс. Электронная форма учебного пособия. В 2 ч. Часть 2.
Описание
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету. Все задания, содержащиеся в учебник...
Перейти к описанию и характеристикамМатематика. 1 класс. Электронная форма учебного пособия. В 2 ч. Часть 2.
- ISBN
- 978-5-09-106588-6
- Года изданий
- 2023
- Артикул
- 07-0971-01
- Авторы
- Александрова Э.И.
- Линия УМК, серия
- Система
- Система Эльконина-Давыдова
Описание
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету. Все задания, содержащиеся в учебник...
Перейти к описанию и характеристикам358 ₽
Вам будет доступна подписка на 1 год
Ваш электронный учебник будет доступен онлайн на сайте
электронным учебником
Описание
Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения математики в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным. В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребенка. Эта методика позволяет сформировать у учащихся устойчивый интерес к предмету. Все задания, содержащиеся в учебнике, нацелены на то, чтобы развить руку ребенка, его речь и внимание, научить думать, рассуждать, исследовать, общаться как со сверстниками, так и со взрослыми. В отличие от других учебников по математике - это «живой» учебник. Ребенок, обучающийся по нему, становится маленьким ученым, делающим математические «открытия». Сначала ребенок сам пробует сконструировать то или иное понятие, изобретает знак или придумывает ему название. Только после этого автор сообщает общепринятый математический термин или символ. Чтобы ребенок захотел выполнить все задания, автор вводит в учебник сказочные персонажи. Обучение детей математике начинается с периода изучения понятия величины, а лишь затем появляется число как результат измерения величин. Непосредственно сравнивая предмет по разным признакам (цвету, форме, материалу, длине, площади, объему и т.д.), дети открывают для себя свойства этих предметов, которые позволяют установить отношения равенства или неравенства, отношения целого или его частей. К концу первого года обучения у учащихся складываются представления о величинах (длине, площади, объеме, массе и др.), их свойствах, операциях над ними, что поможет формированию у детей ясного понимания действительного числа. Кроме основного назначения, учебник может быть использован воспитателями детских садов и родителям, самостоятельно готовящих детей к школе.
Характеристики
- ISBN
- 978-5-09-106588-6
- Года изданий
- 2023
- Вид литературы
- Электронная форма
- Часть
- 2
- Артикул
- 07-0971-01
- Всего частей
- 2
- Авторы
- Александрова Э.И.
- Издательство
- Просвещение
- Линия УМК, серия
- Класс, возраст
Отзывов о товаре пока нет. Будьте первыми!