Оставить отзыв

Метапредметные результаты обучения в начальной школе

-10%
2025 г.
Описание

В книге описаны конкретные практические шаги, которые должен сделать учитель, чтобы обеспечить успешность формирования у младшего школьника универсальных учебных действий. Как известно, владение различными способами учебно-познавательной деятельности определяет интеллектуальное развитие обучающегося в начальной школе. Это означает:

– владение ребёнком логическими операциями, элем...

Перейти к описанию и характеристикам

Метапредметные результаты обучения в начальной школе

  • ISBN
    • 978-5-09-119586-6
  • Года изданий
    • 2025
  • Артикул
    • 08-0996-01
  • Авторы
    • Н.Ф.Виноградова, М.И.Кузнецова, М.В.Рожкова, О.А.Рыдзе, В.Ю.Романова
  • Линия УМК, серия
Описание

В книге описаны конкретные практические шаги, которые должен сделать учитель, чтобы обеспечить успешность формирования у младшего школьника универсальных учебных действий. Как известно, владение различными способами учебно-познавательной деятельности определяет интеллектуальное развитие обучающегося в начальной школе. Это означает:

– владение ребёнком логическими операциями, элем...

Перейти к описанию и характеристикам
465,30 ₽
-10 %517 ₽
Доставка за 1 рубль
Доставим ваш заказ за 1 рубль
Описание

В книге описаны конкретные практические шаги, которые должен сделать учитель, чтобы обеспечить успешность формирования у младшего школьника универсальных учебных действий. Как известно, владение различными способами учебно-познавательной деятельности определяет интеллектуальное развитие обучающегося в начальной школе. Это означает:

– владение ребёнком логическими операциями, элементами исследовательской деятельности;

– становление готовности к учебной коммуникации, созданию описаний, повествований, рассуждений;

– способность младшего школьника к регуляции своей деятельности – планировать, контролировать решение учебной задачи, определять причину трудности и способы её устранения.

Характеристики
 

Главная

Сервисы

Каталог

Корзина

Профиль