В методических рекомендациях раскрывается система работы по реализации требований ФГОС к обучению родному языку в 4-м классе, на завершающем этапе образования в начальной школе. Описываются возможности учебника для формирования личностных, метапредметных и предметных УУД, особенно для развития коммуникативных навыков и становления грамматического строя речи учащихся. В пособие включено тематическое планирование уроков хантыйского языка, которое учитель может использовать для работы с учебником, а также для создания собственной авторской программы.