В процессе выполнения заданий, предложенных в тетради, у учащихся расширяются и дифференцируются представления о плоских и кривых поверхностях, о многогранниках, о пересечении фигур; о круге как сечении шара, о связи круга и окружности как его границы, о взаимном расположении окружностей и кругов на плоскости....