Данное пособие является методическим сопровождением к учебнику «Основы социальной жизни» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 9 класса, осваивающих содержание предмета «Основы социальной жизни» в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Составной частью методического пособия является пример рабочей программы с описанием содержания курса, планируемых личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями, а также студентам дефектологических факультетов.