Данное пособие является методическим сопровождением к учебникам предметной линии «Речевая практика» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 1–4 классов, осваивающих содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1). Составной частью методического пособия является пример рабочей программы с описанием содержания курса, личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием. Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, а также студентам дефектологических факультетов.