Оставить отзыв

Цифровое ГТО. ЭФУП. 10 класс

Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для проведения диагностики сформированности цифровых навыков у обучающихся 10 класса (12 заданий) общеобразовательных организаций.
Каждое задание относится к одной или нескольким группам навыков (алгоритмизация, инфо...

Перейти к описанию и характеристикам

Цифровое ГТО. ЭФУП. 10 класс

  • ISBN
    • 978-5-09-123784-9
  • Года изданий
    • 2025
  • Артикул
    • 20-0801-01
  • Авторы
    • Коллектив авторов
  • Линия УМК, серия
Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для проведения диагностики сформированности цифровых навыков у обучающихся 10 класса (12 заданий) общеобразовательных организаций.
Каждое задание относится к одной или нескольким группам навыков (алгоритмизация, инфо...

Перейти к описанию и характеристикам

Нет в наличии

Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для проведения диагностики сформированности цифровых навыков у обучающихся 10 класса (12 заданий) общеобразовательных организаций.
Каждое задание относится к одной или нескольким группам навыков (алгоритмизация, информатизация, логика, моделирование) и содержит одно или несколько проверяемых цифровых навыков.
Результаты тестирования обобщаются на заданную выборку учеников, например на уровне региона, школы, параллели: сформированы на высоком уровне, сформированы на базовом уровне, не сформированы.

Проверяемые цифровые навыки учеников 10 класса:

составляет алгоритм с заданной алгоритмической конструкцией (линейный, циклический, с ветвлением);
выполняет алгоритм с заданной алгоритмической конструкцией (линейный, циклический, с ветвлением) и/или понимает, что делает алгоритм;
применяет инструменты ПО для решения поставленной задачи;
определяет тип, число и местонахождение элементов;
в файловой системе;
определяет информационный объем документа/элемента файловой системы;
редактирует и форматирует данные с помощью ПО;
использует знания о разметке веб-страницы для изменения её внешнего вида;
определяет истинность простых и составных высказываний о предложенном объекте;
восстанавливает последовательности;
определяет существенные характеристики объекта;
выделяет существенные характеристики объекта, анализирует данные из диаграммы, таблицы и/или схемы;
определяет недостаток информации и восполняет её на основе предложенной модели;
создает таблицы, схемы, диаграммы средствами ИКТ;
определяет результат выполнения программы с заданной алгоритмической конструкцией;
определяет запись алгоритмической конструкции на языке программирования и/или составляет программу для решения задачи.

Материалы могут быть использованы на учебных занятиях или занятиях внеурочной деятельности.

Характеристики
 

Главная

Сервисы

Каталог

Корзина

Профиль