Оставить отзыв

Цифровое ГТО. Диагностические материалы. ЭФУП. 10 класс

Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для п...

Перейти к описанию и характеристикам

Цифровое ГТО. Диагностические материалы. ЭФУП. 10 класс

  • ISBN
    • 978-5-09-123784-9
  • Года изданий
    • 2025
  • Артикул
    • 20-1162-01
  • Авторы
    • Коллектив авторов
Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для п...

Перейти к описанию и характеристикам

Нет в наличии

Описание

«Непрерывное ИТ-образование» включает материалы в печатной и электронной форме для обучающихся с 1 по 11 классы
Электронная форма учебного пособия «Цифровое ГТО» разработана для проведения алгоритмов сформированности цифровых навыков у обучающихся 10 класса (12 занятий) общеобразовательных организаций.
Каждое задание относится к одной или нескольким группам навыков (алгоритмизация, информатизация, логика, моделирование) и содержит одни или несколько проверяемых цифровых навыков.
Результаты тестирования обобщаются на заданную выборку показателей, например, на уровне региона, в школах, параллели: формируются на высоком уровне, формируются на базовом уровне, не формируются.

Проверяемые цифровые навыки 10 класса:

составляет алгоритм с заданной алгоритмической конструкцией (линейный, циклический, с ветвлением);
выполнить алгоритм с заданной алгоритмической конструкцией (линейный, циклический, с ветвлением) и/или понять, что делает алгоритм;
применяется инструмент ПО для решения поставленной задачи;
Определить тип, количество и местонахождение элементов;
в файловой системе;
определить информационный объем документа/элемента файловой системы;
редактирует и форматирует данные с помощью ПО;
использует знания о разметке веб-страниц для изменения ее внешнего вида;
определить истинность простых и составных высказываний о предложенном объекте;
восстанавливает последовательность;
Определение дополнительных характеристик объекта;
предложенные дополнительные характеристики объекта, анализ данных из диаграмм, таблиц и/или схем;
определение недостатка информации и ее выполнение на основе предложенной модели;
создает таблицы, схемы, диаграммы с использованием ИКТ;
определить результат выполнения программы заданной алгоритмической конструкции;
Определить запись алгоритмической структуры на языке решения программирования и/или составить программу для задачи.

Материалы могут использоваться на учебных занятиях или занятиях внеурочной деятельности.

Характеристики
  • ISBN
    • 978-5-09-123784-9
  • Года изданий
    • 2025
  • Артикул
    • 20-1162-01
  • Авторы
    • Коллектив авторов
  • Класс, возраст
  • Уровень образования
  • Предмет