УМК «Учимся учиться и действовать» (1–4 классы), состоящий из рабочих тетрадей и методических рекомендаций для педагога, является инструментом мониторинга метапредметных универсальных учебных действий в начальной школе и продолжает программу «Школьный старт» (педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе). Тетрадь для 2 класса основана на игровом сюжете о школьной жизни второклассников. Проверяя самостоятельное выполнение учащимися заданий, учитель может выявить уровень развития важнейших для данного этапа обучения УУД и определить дальнейшую педагогическую стратегию по достижению каждым ребёнком метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС НОО. Работать в тетради рекомендуется простым или цветными карандашами. В методических рекомендациях к рабочей тетради, размещённых на сайте издательства, представлены подробное описание процедуры диагностики, проводящейся в конце второго года обучения, оценки и анализа её результатов, а также материал, который позволяет познакомиться с общим подходом к мониторингу УУД в 1–4 классах. К рабочей тетради разработана автоматизированная информационная система обработки результатов мониторинга. С её помощью на основе полученных в ходе диагностики данных строятся таблицы, отчёты и графики, необходимые для наглядного представления итогов мониторинга УУД. Это позволяет педагогу отслеживать формирование метапредметных универсальных учебных действий в соответствии с ФГОС НОО у каждого учащегося, по классу и параллели в целом, а также производить корректировку образовательного процесса.