Как воспитать медиаграмотного ребёнка? Как сделать, чтобы ребёнок стал осознанным создателем контента, а не его потребителем? Автор пособия, журналист-практик, педагог дошкольного образования, делится практическим опытом работы по организации обучения основам журналистики, подготовке к детским конкурсам по журналистике и тележурналистике, начиная с детского сада и заканчивая старшей школой. Книга рассказывает о практических методиках, позволяющих превратить школьную газету или блог в мощный образовательный инструмент и сформировать актуальные навыки и критическое мышление у детей в процессе участия в детских СМИ. Для педагогов, родителей и организаторов детских медиастудий и кружков.