«Просвещение»: технологии должны служить задачам образования, а не наоборот

Технологии должны служить задачам образования, а не наоборот — такой позиции придерживаются в группе компаний «Просвещение», и это в очередной раз прозвучало в полуфинале номинации «Технологии для среднего профессионального образования», партнёром которой Академия «Просвещение» выступает в рамках «Стартех.Премии — 2026».

Полуфинал состоялся в стенах «Просвещения». В нём приняли участие 20 проектов, успешно прошедших предварительный отбор. Участники представили экспертному жюри технологические решения, направленные на развитие системы среднего профессионального образования.

Проекты охватывают широкий спектр направлений: цифровые образовательные платформы, инструменты персонализированного обучения и адаптивного тестирования, технологии искусственного интеллекта, VR/AR-решения для практической подготовки, сервисы автоматизации процессов образовательных организаций, а также платформы для взаимодействия с работодателями и содействия трудоустройству выпускников.

Оценку проектов проводило экспертное жюри, в состав которого вошли представители группы компаний «Просвещение», образовательной и технологической отраслей, отраслевых объединений, инвестиционного сообщества и победители предыдущих сезонов «Стартех.Премии».

Одним из ключевых факторов выбора неизменно выступила обоснованность пользы и эффективности представленных решений для учащихся и педагогов. Учебные средства, в том числе цифровые, ддолжны способствовать достижению более высоких образовательных результатов за счёт содержательной, методической и методологической составляющей, решать задачи обучения и организации образовательного процесса.

По итогам полуфинала и последующей экспертной оценки будут определены пять финалистов номинации. Победителей объявят 11 сентября на финале «Стартех.Премии» 2026 в Москве.

Партнерство Академии «Просвещение» со «Стартех.Премией» направлено на поиск и поддержку перспективных технологических решений для системы среднего профессионального образования, развитие сотрудничества с инновационными компаниями и внедрение современных образовательных практик.